До классного часа учащиеся должны были подготовить рассказы об экстримальных  ситуациях, о мужественных и героических поступках людей. В ходе классного часа классный руководитель объяснил детям, что такое подвиг, предложила несколько сообщений для обсуждения учащимися. Затем учащиеся выступили со своими рассказами и включились в обсуждение. Целью классного часа было воспитание сочувствия и желания помогать людям.